Consejo Escolar 2026: participación, diálogo y compromiso con nuestra comunidad educativa
El Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats pone a disposición de toda la comunidad educativa las actas de las sesiones del Consejo Escolar correspondientes al año 2026, como parte de nuestro compromiso con una gestión participativa, transparente y orientada al mejoramiento continuo.
El Consejo Escolar constituye una instancia fundamental de participación institucional, en la que convergen representantes de los distintos estamentos de nuestra comunidad. Su trabajo permite conocer, analizar y dialogar sobre materias relevantes para el desarrollo del establecimiento, fortaleciendo la corresponsabilidad y la participación en la gestión educativa.
Durante sus sesiones se abordan ámbitos vinculados con los aprendizajes y trayectorias educativas, asistencia, convivencia educativa, Proyecto Educativo Institucional, Plan de Mejoramiento Educativo, gestión institucional y participación de la comunidad, entre otros aspectos relevantes para el funcionamiento y proyección del liceo.
A través de la publicación de estas actas, buscamos facilitar el acceso a la información y compartir los principales temas, acuerdos y compromisos que surgen de este espacio de representación y participación democrática.
Invitamos a estudiantes, familias, docentes, asistentes de la educación y a toda nuestra comunidad a conocer el trabajo desarrollado por el Consejo Escolar del Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats.
Convivimos mejor: conoce nuestro nuevo Reglamento Interno
En el Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats seguimos construyendo una comunidad basada en el respeto, la responsabilidad y el cuidado mutuo. Por eso, invitamos a estudiantes, familias, docentes y asistentes de la educación a conocer nuestro nuevo Reglamento Interno vigente.
Este documento reúne las normas, derechos, deberes y procedimientos que orientan nuestra convivencia escolar e incorpora importantes disposiciones sobre el uso de celulares y dispositivos móviles, así como el cuidado del entorno, los espacios comunes y el medioambiente.
Conocer estas orientaciones nos permite asumir compromisos compartidos y contribuir, entre todas y todos, a un liceo más respetuoso, seguro, responsable y consciente de su entorno.
¡Te invitamos a leerlo, conocerlo y ser parte activa de una mejor convivencia!
El pasado martes 18 de agosto, un grupo de estudiantes de nuestro liceo participó en una entretenida y significativa salida pedagógica al Buin Zoo, actividad realizada como reconocimiento a quienes se destacaron durante el primer semestre en distintos ámbitos de la vida escolar.
La jornada tuvo como propósito valorar y reconocer el compromiso, esfuerzo y aporte de las y los estudiantes que sobresalieron en aspectos como rendimiento académico, asistencia, liderazgo, compañerismo, entre otras cualidades que contribuyen positivamente a nuestra comunidad educativa.
Durante la visita, las y los estudiantes pudieron recorrer las distintas instalaciones del Buin Zoo, conocer una amplia variedad de especies y disfrutar de una experiencia de aprendizaje fuera del aula, en un espacio que promueve además el conocimiento, respeto y cuidado de la fauna y el medioambiente.
Esta salida constituyó no solo un momento de recreación y convivencia, sino también una forma de reconocer públicamente aquellas actitudes y logros que representan los valores que nuestro liceo busca fortalecer en sus estudiantes.
Como comunidad educativa, felicitamos a todas y todos quienes recibieron este reconocimiento y esperamos que esta experiencia sea también una motivación para continuar desarrollando sus capacidades, manteniendo el compromiso con sus aprendizajes y aportando positivamente a la convivencia escolar.
¡Felicitaciones a nuestras y nuestros estudiantes destacados del primer semestre!
Sofía Núñez suma nuevos logros en competencias de tiro con arco
La estudiante Sofía Núñez Millacheo, de 4° medio A, continúa destacándose en la práctica del tiro con arco y recientemente obtuvo importantes resultados tanto a nivel regional como nacional.
El pasado domingo 9 de agosto, Sofía participó en el sexto Torneo Regional 2026 de la Región Metropolitana, realizado en la cancha de tiro con arco del Parque de Peñalolén y organizado por el Club Instituto Nacional (CIN).
En esta competencia, correspondiente a la categoría Recurve Desarrollo 30 metros, nuestra estudiante tuvo una destacada participación: obtuvo el primer lugar en la ronda clasificatoria, alcanzando un puntaje de 320 puntos, resultado que le permitió avanzar a la etapa de definición de medallas. Tras las rondas posteriores, Sofía consiguió la medalla de plata, sumando así un nuevo logro a su trayectoria deportiva.
A este resultado se agrega su participación en el Ranking Indoor 2026 de la Federación Chilena de Tiro con Arco (FECHTA), competencia de carácter nacional que se desarrolla en la modalidad de arco recurvo a 18 metros.
El circuito Indoor contempló tres fechas, de las cuales se consideran los dos mejores puntajes obtenidos por cada deportista para establecer la clasificación final. En la categoría Arco Recurvo U18 Femenino, Sofía registró como sus dos mejores resultados 410 y 401 puntos, alcanzando un total de 811 puntos y ubicándose en el 11° lugar del ranking nacional. Con este resultado, además, quedó habilitada para participar en la Final Nacional.
Estos nuevos resultados reflejan el compromiso, la perseverancia y el constante progreso de Sofía en una disciplina que comenzó a practicar hace aproximadamente un año.
Como comunidad educativa, felicitamos nuevamente a Sofía por sus logros y por representar con entusiasmo y dedicación los valores de nuestro liceo, y le deseamos mucho éxito en los próximos desafíos que enfrentará en el tiro con arco.
Hoy destacamos a la estudiante Alison Rocha
Entrevista
En nuestra comunidad educativa hay estudiantes que destacan no solo por sus logros académicos, sino también por la forma en que compatibilizan distintas responsabilidades, intereses y desafíos personales.
Este es el caso de Alison Rocha, estudiante de Cuarto MedioB, quien participa activamente en el Centro de Estudiantes y, al mismo tiempo, desarrolla desde temprana edad una trayectoria ligada al atletismo en la Universidad Católica. A través de esta entrevista, Alison comparte cómo ha aprendido a organizar su tiempo, mantener un buen rendimiento académico, asumir responsabilidades de liderazgo y continuar practicando el deporte que la apasiona.
Su experiencia refleja la importancia de la disciplina, la constancia y el equilibrio, pero también el valor de conocerse a uno mismo, encontrar un método de estudio adecuado y atreverse a asumir nuevos desafíos.
Los invitamos a conocer su historia, sus aprendizajes y los proyectos que espera concretar una vez finalizada su etapa escolar.
1. ¿Cómo ha sido para ti cursar Cuarto Medio mientras participas en el Centro de Estudiantes y practicas atletismo?
Alison: Ha sido una experiencia bastante retadora, ya que tengo que organizarme muy bien, pero también ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. Creo que eso es lo que nos hace mejores personas: desafiarnos a nosotros mismos y darnos cuenta de que, si nos organizamos de manera correcta, podemos hacer todas las cosas que queramos.
2. ¿Qué te motivó a formar parte del Centro de Estudiantes?
Alison: Me motivó mi amiga. Mi amiga se llama Sara y también es parte del Centro de Estudiantes. Realmente, ella fue la que creó el Centro de Estudiantes , ella juntó las habilidades de todos los que lo conformamos el Centro de Estudiantes, y por ella básicamente, para poder ayudar al estudiantado, porque veo las necesidades de mis compañeros y poder ser un puente para ayudarlos me parece algo muy increíble y muy gratificante como persona, el poder ayudar.
3. ¿Qué responsabilidades tienes dentro del Centro de Estudiantes y qué has aprendido de esta experiencia?
Alison: Mi responsabilidad dentro del Centro de Estudiantes es la comunicación: comunicar, averiguar e investigar, redactar, básicamente todo lo que es comunicación, para entregar a los estudiantes toda la información correcta. Esa es mi labor.
4. ¿Cuándo comenzaste a practicar atletismo y qué te motivó a elegir esta disciplina?
Alison: Yo empecé muy chiquita, tenía ocho años. Realmente empecé porque era una niña muy inquieta. Mis papás dijeron que lo mejor era que practicara algún deporte para para poder descansar de buena manera durante la noche y no desvelarme ese mundo y así llegue a este mundo de la disciplina.
5. ¿Cómo llegaste a entrenar o competir en atletismo en la Universidad Católica?
Alison: Mi papá, cuando yo tenía ocho años, vio un post en Instagram en donde estaban reclutando futuros corredores. Le pareció una muy buena idea que su hija probara suerte, si quedaba bien y si no pues no pasaba nada, y curiosamente quedé y desde ahí que corro por la universidad.
6. ¿Cuál consideras que ha sido tu mayor logro o el momento más importante de tu trayectoria deportiva?
Alison: Yo creo que determinar un solo logro no podría hacerlo. Para mí, un logro es poder levantarme todos los días y seguir haciendo lo que amo, lo que me apasiona, lo que llevo haciendo casi toda mi vida.
Para mí, ese es el mayor logro: poder generar amistades, poder generar lazos constructivos que, al final, me ayudan todos los días a mejorar como persona. Ese para mí es el mayor logro.
7. ¿Cómo organizas tu tiempo para compatibilizar los estudios, los entrenamientos y tus responsabilidades escolares?
Alison: Lo primero de todo es tener un muy buen método de estudio, conocer la manera en que tú aprendes y conocer tus habilidades para poder determinar mucho mejor tu método de estudio.
Lo compatibilizo teniendo horarios, siendo muy ordenada y muy disciplinada con todo esto. Así llego a compatibilizar todas mis responsabilidades.
8. ¿Qué hábitos o estrategias te han permitido mantener un buen promedio de notas?
Alison: Manteniendo un buen método de estudio. Mi papá me enseñó —mis papás, en general, me enseñaron— que uno no se tiene que matar estudiando; uno solo tiene que conocer sus habilidades y sus métodos de estudio, y así va a aprender.
De esa misma manera, tengo mi propio método de estudio y con eso he estudiado toda mi vida.
9. ¿Qué te gustaría estudiar o hacer después de terminar Cuarto Medio?
Alison: Después de terminar cuarto medio quiero estudiar Ingeniería Comercial en la Católica o en la Chile. También quiero seguir haciendo mi deporte, porque es lo que amo.
Quizás, en un par de años, irme de intercambio. Ese es uno de mis sueños también: hacer un intercambio a Barcelona, a la Universidad de Barcelona, porque es una de las mejores universidades en Economía y quiero especializarme en esa área.
10. ¿Qué consejo les darías a otros estudiantes que quieren participar en actividades deportivas o de liderazgo sin descuidar sus estudios?
Alison: Una cosa conlleva a la otra. De alguna manera, hay que ponerle el mismo empeño al deporte que al estudio en general. Es muy importante equilibrar tu vida para que funcione.
¡Sé parte del Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats!
Invitamos a las familias a conocer y ser parte de nuestra comunidad educativa, una institución con más de 100 años de historia, fundada por Gabriela Mistral, que continúa formando nuevas generaciones con compromiso, excelencia y sentido de comunidad.
¡Recuerda! Tienes hasta el 27 de agosto para postular a nuestro liceo para el año escolar 2027.
Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats: tradición, excelencia y futuro.
¡Te esperamos para ser parte de nuestra comunidad educativa!
¡Liceo 6 Teresa Prats abre sus postulaciones para el año 2027!
¡Postulación 2027 abierta!
Desde el 4 hasta el 27 de agosto puedes postular para ser parte del Liceo 6 Bicentenario Teresa Prats, un establecimiento emblemático, fundado por Gabriela Mistral y comprometido con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes.
Importante: si ya eres estudiante de nuestro liceo, no debes volver a postular.
¡Te invitamos a ser parte de nuestra comunidad educativa! #Liceo6Bicentenario #TeresaPrats #Admisión2027 #SAE #Postulación2027 #EducaciónPública»
Liceo 6 Teresa Prats presenta su Decálogo de Responsabilidad Socioambiental
En el marco del proceso de certificación ambiental de nuestro establecimiento, comenzamos la socialización del Decálogo de Responsabilidad Socioambiental del Liceo Bicentenario Teresa Prats, elaborado a partir de principios elegidos por nuestra Comunidad Gabrielina.
Este decálogo reúne diez compromisos orientados al cuidado del medioambiente y de los espacios que compartimos diariamente. Entre ellos se encuentran el uso responsable del agua y la energía, la reducción y reutilización de residuos, el cuidado de la ropa y los materiales, el uso consciente del papel y la promoción de hábitos de limpieza y reciclaje.
La iniciativa busca fortalecer una cultura ambiental activa, entendiendo que las pequeñas acciones realizadas por estudiantes, docentes, asistentes de la educación y familias pueden generar cambios significativos en nuestro entorno.
Invitamos a toda la comunidad educativa a conocer, compartir y poner en práctica estos principios, contribuyendo juntos a la construcción de un liceo más limpio, consciente y sustentable.
¡Cada acción cuenta! Comprometidos con el presente, responsables con el futuro.
Liceo 6 Teresa Prats inicia campaña de reciclaje de aceite usado
Nuestro liceo se suma al Desafío “Cuidemos Nuestros Ríos” 2026, impulsado por EduCamper, mediante una campaña de recolección de aceite vegetal usado. Esta iniciativa busca promover la educación ambiental y evitar que este residuo llegue a desagües y cursos de agua, considerando que un litro de aceite puede afectar hasta 1.000 litros de agua.
Invitamos a estudiantes, familias, docentes, asistentes de la educación y a toda nuestra comunidad a guardar el aceite de cocina usado en sus hogares. Este debe estar frío, filtrado y almacenado en una botella plástica limpia, seca y bien cerrada.
La fecha y el horario de acopio serán informados oportunamente. Posteriormente, el aceite será retirado y certificado por BioGold Chile para su transformación en biocombustible.
¡No lo tires, guárdalo! Cada gota cuenta y cada acción transforma.
Estudiantes de 2° Medio obtienen primer lugar en concurso «Re-crear para conservar»
¡Gran logro! Las estudiantes de 2° Medio Brenda Angulo y Victoria Molina, se adjudicaron el primer lugar en el concurso «Re-crear para conservar: Arte con reciclaje por la fauna en peligro» con su destacado proyecto «Pingüinos de Humboldt». El 30 de julio presentaron su obra en la II Feria Científica Escolar Técnico Profesional (TP), celebrada en Innova Recoleta, donde recibieron su premio y participaron en charlas donde conocieron al Profesor Maza. Felicitamos a las estudiantes y a la profesora de Biología, Katherine González, en este importante reconocimiento.
¡Recuerda! Tienes hasta el 27 de agosto para postular a nuestro liceo para el año escolar 2027.
Admisión de 7.º básico a 4.º medio:
Postulación de 1.º a 6.º básico 2027:
